ゴロ合わせ　⑭障害者福祉

ノーマライゼーション、バンクミケルセン、ニィリエ

ノーマライゼーションの歴史的人物
【バンク・ミケルセン】
ゴロ「眉間（みけん）の線にマーク」ミケルセン、デンマーク

【ベンクト・ニィリエ】
ゴロ「ノルマは８つ、２里上へ」ﾉｰﾏﾗｲｾﾞｰｼｮﾝ、８原理、ニィリエ

【ヴォルフェンスベルガー】
ゴロ「普通は雨ならフェンスは滑る」ﾉｰﾏﾗｲｾﾞｰｼｮﾝ、アメリカ、ｳﾞｫﾙﾌｪﾝｽﾍﾞﾙｶﾞｰ

インテグレーション、インクルージョン、インクルーシブ教育

【インテグレーション（統合教育）】1970年代～　先進国にて発展、注目
意味「バラバラな事をまとめるイメージ」
　　　　　
【インクルージョン（包括的教育）】1980年代～　ﾕﾈｽｺ世界会議で注目
意味「障害などで排除、隔離しない」
バリアフリー的なイメージ

【インクルーシブ教育】1990年代～通級教育と多様な学び場
意味「様々な理由に関わらず排除しない」
ユニバーサルデザイン的なイメージ

ユニバーサル・デザインの本当の意義

ユニバーサルデザインの考え方の動画
先生の講義で↑の動画13分あたり、すごく良い事おっしゃられてます。一人の人間として、私もすごく心に残った講義でした。一度、興味がおありでしたら、拝聴下さい。

精神障害者の入院５形態

意味　精神障害者の入院形態は５種類
①本人の同意あり→任意入院
　72時間の退院制限可能
②家族等の同意あり→医療保護入院
　10日以内に知事に届け出
③自傷他害の恐れなし→応急入院
　72時間以内の入院、知事に届け出、知事指定の病院のみ
④緊急性なし→措置入院
　国、県立など指定病院のみ可能
⑤緊急性あり→緊急措置入院
　72時間以内、指定医が１人の場合の暫定措置

下段の人数：
入院する際に診断する精神保健指定医の人数

精神障害者の歴史

1950年　精神衛生法
1964年　ライシャワー事件
1984年　宇都宮病院事件
1987年　精神保健法
1995年　精神保健福祉法
ゴロ「これ衛生的、蒸したご飯」
ゴロ「箸で移す、食わないホッケとフグ救護」

石井亮一、小林提樹、糸賀一雄

ゴロ「石川遼は、知的で多機能」
1891年　石井亮一は滝乃川学園
（知的障害者の施設　↑）

ゴロ「ケンコバ vs 黒い伸介」
1961年　小林提樹は島田療育園

ゴロ「糸が光る近江の琵琶湖」
1946年　糸賀一雄は近江学園を創設
1963年　びわこ学園　創設（重度身障施設）
「この子らを世の光に」は超有名

障害関係法律　対象者表

表「障害者各法律別、対象者の表」

精神障害５種、発達障害３種

障害者の分類・・・①身体障害、②知的障害、③精神障害
③精神障害５つ・・・1)双極性障害、2)うつ病、3)発達障害、4)統合失調症、5)高次脳機能障害
ゴロ「そうっと、初登校」

3)発達障害とは・・・ⅰ学習障害(LD)、ⅱ広範性発達障害(自閉ｽﾍﾟｸﾄﾗﾑ症)、ⅲ注意欠陥多動性障害(ADHD)
ゴロ「発達障害は、学習の後半に注意」

精神障害者の定義・・・精神保健福祉法より、「統合失調症、精神作用物質による急性中毒又はその依存症、知的障害、精神病質その他の精神疾患を有する者をいう」と定義されている。
ゴロ「当分、中国、いいぞ、地質」

障害者総合支援法における訓練等給付

ゴロ「自立訓練、生活２援助、就労４支援」
①自立訓練
①自立生活援助、②共同生活援助
①就労移行支援、②就労継続支援A型、③就労継続支援B型

障害者総合支援法における介護給付

thinking now・・・